離線海澎兄:
上課時聽到一個有關自我推翻的例子，有些疑問。
上課時，學生大聲喧嘩，老師便說: 「所有人不准說話。」，學生說:「老師你不是人嗎？你為何說話。」這句說話由一個人(老師)說出，這是自我推翻。這是言論和行為的自我推翻。
我認為這個例子不是自我推翻。理由如下:
我認為上面例子忽略了日常語言的簡潔性(我未想到如個表達好這個概念)。
在日常語言，為了方便溝通或很多其他因素，我們往往不會將說話很完整地說出，但又不損其表意能力。上例老師實際上想表達的意思是「在這間班房裏，所有人不准說話，除了我之外」，如果忽略語境，將老師的話說成是自我推翻，反而不妥。但是會否是雙重標準或其他謬誤呢？這個分析當中正確與否？
再想到一個問題，
http://www.thinkerspace.com/node/591
自我推翻與雙重標準的區別
/人們有時會將自我推翻與雙重標準混淆了。例如，牆上貼着「不准張貼」的告示，許多人認爲這是自我推翻。實際上它並不是自我推翻，而是雙重標準。
從語義上看，「不准張貼」並沒有否定它自身，顯然它並非語義型自我推翻。那麽它是不是語行型自我推翻？「不准張貼」不是一個陳述句，而是一個祈使句，它表達了一個命令或規定。牆上貼着「不准張貼」的告示這件事本身並沒有推翻或取消告示的規定，而是違背了告示的規定。違背一項規定不等於推翻這項規定，立法者違反一條律法並不表示這條律法作廢了。將上述情形誤作自我推翻，可能是因爲混淆了「違背」與「推翻」。 /
如果雙重標準的意思是對兩件性質相近的事情用兩個不同的標準來處理(而當中沒有合理的理由)，那麼會否連雙重標準也不是呢？牆上貼着「不准張貼」的告示，是要警告其他人從今以後不可再張貼任何東西，而其他張貼的東西卻沒有警告其他人從今以後不可再張貼任何東西這個重要的功能。這算不算得上一個合理的理由？如果是一個合理的理由，會否這例子不是雙重標準？如果不是一個合理的理由，為什麼？
//上課時，學生大聲喧嘩，老師便說: 「所有人不准說話。」//
我同意你的分析，這不是自我推翻，也沒有犯雙重標準或別的什麼謬誤。上課時老師的職責就是講課，學生不應該喧嘩，所以不能說是雙重標準。
當老師說「所有人不准說話」時，應該將之理解為「不准喧嘩或作與課堂內容無關的交談」，而不應理解為「不准說任何話」。相信老師並不禁止學生舉手提問或發言。
在拙作《思考方法》中，有一道練習題就類似這個例子（p155)，這個習題附有答案，就是指出它不是雙重標準。（順便一問：你從哪裡聽到這個例子？不會是港大的Critical thinking課吧？）
再看看「不准張貼」的例子。規定某某地方可否張貼，應一視同仁，否則就可能是雙重標準。當然這是否雙重標準還要視具體的情況，故在拙作《思考方法》中，我寫的是「至多是雙重標準」(p152)。我的目的不是要指出它是雙重標準，而是要指出它不是自我推翻。
順便一提：
在拙作《思考方法》中講因果謬誤的那部分我這樣寫：
「因果謬誤是將沒有因果聯繫的事物視為有因果聯繫。原因總是先於結果，但並非先發生的事物就是隨後發生的事物的原因；原因和結果也往往同時存在，但並非同時存在的事物都有因果關係。它們可能只是偶然出現在一起。」（p135)
你上次指出「原因總是先於結果」這個說法有漏洞，因為原因與結果可以同時出現。你說得沒錯（我在下一句也講到「原因和結果也往往同時存在」）。
其實，這段拙文是講述「因果謬誤」，而非「因果關係」。主要是針對以為先發生的就是原因這種思維謬誤，所以即使不提「原因和結果也往往同時存在」也不能說是漏洞。
謝謝熱心指正。
原因與結果可以同時出現。
請問有無原因與結果同時出現的例子?
thanks 海澎兄.
i'm not a human
我首先想到的是量子力學上的EPR實驗，不知這是否原因與結果同時出現的例子。
如果原因指的是充分且必要條件，那麼原因與結果就必須同時出現。一個結果往往由眾多的因素引起的，當所有這些必要的因素都具備時，結果也必定同時出現。
假設A1、A2、A3...An是產生B的所有必要條件，這些所有條件的總和就是充分條件。當這些條件都具備時，B也必定同時出現。假如這些條件都具備時B不立即出現，可見它們還不是充分條件，還有某些必要的條件未具備。
有時原因指的是最後一個出現的必要條件。當A1、A2、A3...A(n-1)都具備時，B還未出現，因為An還未出現。當An一出現，B就出現，我們有時會說An是B的原因。當其他的必要條件都具備時，只要An一出現，B就立即出現，An和B實際上是同時出現，否則An就不是最後一個條件。如果An出現後B延後（即使時間很短）才出現，可見某些條件還未具備。
假設你在收拾行李準備去旅行，你帶了太多東西，旅行箱非常重，你想減輕重量，於是就從箱子裡減少一些物品。減少物品是使箱子變輕的原因，而這原因和結果是同時出現的：你一減少物品，箱子就立刻變輕。
聯繫到上文所講的充分條件。當所有的其他條件都具備（如地心引力不變，箱子很堅固其表面物質不會自動剝落，箱子裡的物品不會自動蒸發，也不會大量吸收空氣中的水分而突然變重，等等），減少物品就是使箱子變輕的最後一個必要條件。